公共教學(xué)部(馬克思主義教學(xué)部)是負(fù)責(zé)學(xué)院公共基礎(chǔ)課 程教學(xué)、思想政治理論教育及人文素質(zhì)培養(yǎng)的部門,主要圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),強(qiáng)化公共基礎(chǔ)教學(xué)、推進(jìn)思政課程建設(shè)、提升學(xué)生綜合素質(zhì),負(fù)責(zé)本部門黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)和安全工作,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人提供支撐。主要工作職責(zé)包括:

(一)教學(xué)運(yùn)行與課程建設(shè)

1.公共基礎(chǔ)課程管理

統(tǒng)籌全院公共基礎(chǔ)課教學(xué)計(jì)劃制定與實(shí)施。

組織課程標(biāo)準(zhǔn)修訂、教材選用及教學(xué)資源開(kāi)發(fā)。

推動(dòng)公共課程與專業(yè)課程融合,強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)。

2.思想政治理論課建設(shè)

落實(shí)《新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案》, 規(guī)范思政課程設(shè)置和思政課程排課。

推進(jìn)思政課教學(xué)改革,創(chuàng)新案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等模式。

(二)師資隊(duì)伍建設(shè)

1.教師能力提升

組織公共課教師教學(xué)能力比賽、教學(xué)觀摩及教研活動(dòng)。

推動(dòng)教師參與企業(yè)實(shí)踐,開(kāi)發(fā)產(chǎn)教融合型公共課教學(xué)案例。

2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)

組建公共課程教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),培育教學(xué)名師。

建立健全“ 以老帶新 ”機(jī)制,促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳承與能力提升。

(三)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)

1.質(zhì)量保障

制定公共課程教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)教及督導(dǎo)評(píng)教。

分析教學(xué)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù),提出課程優(yōu)化與教師改進(jìn)建議。

2.考核改革

推行多元化考核方式,強(qiáng)化能力導(dǎo)向。

建立公共課程試題庫(kù),規(guī)范考試命題與成績(jī)管理。

(四)學(xué)生素質(zhì)教育與實(shí)踐

1.人文素養(yǎng)培育